GeoGebra Classroom, em período de confinamento, no ensino e aprendizagem das propriedades dos quadriláteros
Revista do Instituto GeoGebra de São Paulo
Journal Article
I. Reis
Publicação
Ano da publicação: 2022
Volume: 11
Edição: 1
Páginas: 118-136
Identificadores
Localizadores
DOI: 10.23925/22379657.2022.v11i1p118-136