Aprender num espaço partilhado: Métodos mistos e novas formas de construir conhecimento. Um estudo na ESE P.Porto em contexto de pandemia
Sensos-e
Journal Article
Publicação
Ano da publicação: 2021
Volume: 8
Edição: 1
Páginas: 32-42
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DOI: https://doi.org/10.34630/sensose.v8i1.3798