Conferência/Congresso

IV Congresso da Associação em Rede Internacional Lusófona de Investigação-Ação Colaborativa – ESTREIADIALOGOS

O IV Congresso Bienal da Rede Internacional Lusófona - EstreiaDiálogos, a ter lugar no Politécnico do Porto - Escola Superior de Educação (Porto, Portugal), a 2, 3 e 4 de novembro de 2023 sob o tema Investigação-ação, identidade e emancipação profissional, visa constituir um espaço de debate sobre o papel da investigação-ação, em diversos contextos socioprofissionais, no desenvolvimento de práticas sociais que promovem a emancipação e identidade profissionais, a justiça social e cognitiva, através do diálogo intercultural e outras formas de promoção da vivência

Fórum Interno inED'23

O inED – Centro de Investigação e Inovação em Educação organiza o Fórum Interno sob o tema “Inovação para a inclusão, transformação e sustentabilidade na educação”.

Os principais objetivos do Fórum são divulgar internamente a investigação realizada no Centro e criar oportunidades de debate, reflexão e troca de conhecimento entre os seus investigadores integrados e colaboradores.

IV Fórum de Projetos Investigar e Intervir em Educação

O IV Fórum de Projetos Investigar e Intervir em Educação pretende dar continuidade e alargar o espaço de discussão, divulgação e disseminação da investigação e da inovação produzidas no âmbito de mestrados nos domínios da Educação e Ciências da Educação.

O IV Fórum realiza-se nos dias 9 e 10 de julho de 2021via online (Zoom+Youtube), na Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto (FPCEUP) e visa os seguintes objetivos:

Porto ICRE'19 - Porto International Conference on Research in Education 2019

O Porto ICRE'19 - Porto International Conference on Research in Education 2019 - decorrerá no Politécnico do Porto, Portugal, entre 17 e 19 de julho de 2019. À semelhança da edição anterior (Porto ICRE’17), o Porto ICRE'19 é organizado pelo Centro de Investigação e Inovação em Educação (inED), da Escola Superior de Educação, uma estrutura que reúne investigadores/as de diferentes áreas inter-relacionadas do conhecimento que contribuem para o estudo abrangente e sistemático da Educação.